Цифровые гуманитарные проекты могут быть полезной частью образовательных, научных и культурных инициатив. Чтобы они работали как часть инфраструктуры университетов, научных лабораторий, библиотек и музеев, мы запускаем конкурс «проект <—> исследование».

Символ <—> в названии конкурса означает, что проекты и исследования связаны. Идея конкурса в том, чтобы делать эту связь между проектами и исследованиями более ощутимой и полезной.

В конкурсе могут участвовать:

— академические и университетские работники

— студенты и аспиранты

— независимые исследователи

— работники культурных учреждений, библиотек, музеев, галерей и архивов

— сотрудники и управленцы городских культурных институций и креативных кластеров, медиа-менеджеры

— креативные продюсеры и медиа-менеджеры, журналисты

— авторы цифровых гуманитарных проектов (в качестве экспертов и соучастников)

В рамках конкурса мы предлагаем описать идею исследования, мероприятия или другой образовательной инициативы, основанной на цифровом гуманитарном проекте.

Это может быть исследование (с применением как количественных, так и качественных методов), а может быть — выставка в районной библиотеке или план школьного урока. Любая инициатива, в реализации которой будут полезны научно-верифицированные материалы цифровых проектов. Подробнее и с примерами — ниже в разделе «Номинации».

1. Ваша инициатива основана на существующих цифровых гуманитарных проектах. Её замысел реалистичен и выполним согласно плану в указанные сроки. Она описана чётко и последовательно.
2. Ваша инициатива не дублирует другие существующие проекты и исследования, при этом вы анализируете и учитываете опыт предшественников.
3. Для исследований — вы работаете с теориями, методам и полевыми материалами (если это применимо и сообразно теме), которые используют ваши коллеги и единомышленники во всём мире (и России в частности).
4. Для проектов — ваша инициатива реалистична, интересна и обещает изменение или укрепление в своей сфере применения.
5. Креативность проекта и форма презентации — ваш проект использует форматы мультимедийного сторителлинга и содержит интерактивные элементы для вовлечения аудитории. Учитывается использование ИИ и коллаборации с медиа.

1. Консультационная: члены Альянсы и эксперты помогут доработать инициативу. А если никто из экспертов не подойдёт, но есть специалист, который мог бы дать консультацию, не входящий в экспертный совет — мы поможем вам с ним связаться.
2. Тьюторская: поможем подготовиться к консультации, и потом обсудим результаты. Поможем подготовить статью в журнал: почитаем вместе черновик, обсудим.
3. Продюсерская: Для каждого из победителей мы поможем разработать план, который сделает проект — частью реальности.

1. Леонид Айзикович, руководитель IT-проектов в области культуры, образования и науки, технический директор Gramota.ru
2. Ольга Алиева, кандидат филологических наук, доцент Школы философии и культурологии НИУ ВШЭ.
3. Надежда Балацкая, ведущий научный сотрудник отдел библиографии и краеведения (ОБиК) РНБ.
4. Анастасия Бонч-Осмоловская, кандидат филологических наук, основательница DH-Cloud, руководитель направления цифровизации словарей Грамоты.ру, старший научный сотрудник ИРЯ РАН
5. Михаил Боде, основатель исследовательского бюро beyond research.
6. Тамара Великоднева, менеджер цифровых проектов в сфере культуры, выпускница Managing Art and Cultural Heritage in Global Markets (IntM) Университета Глазго.
7. Андрей Володин, кандидат исторических наук, доцент кафедры исторической информатики исторического факультета МГУ, руководитель проекта «Институт цифровых гуманитарных исследований» Сибирского федерального университета.
8. Константин Габов, социолог, преподаватель НИУ ВШЭ.
9. Анна Козлова, заместитель директора программ по направлению «Прикладная информатика» (ПАНДАН) Школы вычислительных социальных наук ЕУСПб, исследовательница цифрового наследия.
10. Елена Каганова, менеджер по исследованиям Т-Банка.
11. Анна Качкаева, медиакритик, медиаэксперт.
12. Александр Климов, старший преподаватель Факультета гуманитарных наук, руководитель магистерской программы «Цифровые методы в гуманитарных науках» НИУ ВШЭ.
13. Полина Колозариди, исследовательница, руководит DH-центром Университета ИТМО.
14. Михаил Мельниченко, руководитель центра изучения эго-документов «Прожито», директор архива Европейского университета в Санкт-Петербурге.
15. Татьяна Миронова, исследовательница современного искусства, кандидат искусствоведения, доцент Школы философии и культурологии НИУ ВШЭ.
16. Мария Могилевич, кандидат философских наук, заместитель директора DH-центра ИТМО, исследовательница культуры, разработчица игр.
17. Оксана Мороз, кандидат культурологии, доцент, со-руководитель бакалаврской программы «Современное искусство» Британской высшей школы дизайна.
18. Алла Митрофанова, искусствовед, философ.
19. Борис Орехов , кандидат филологических наук, доц. НИУ ВШЭ, ст. науч. сотр. ИРЛИ РАН.
20. Трофим Попов, дизайнер, преподаватель цифровых методов в гуманитарных исследованиях.
21. Вероника Прокопеня, кандидат филологических наук, исследователь в области когнтивных наук.
22. Александр Сувалко, заместитель директора, Институт исследований культуры НИУ ВШЭ; ведущий эксперт АНО «Креативная экономика».
23. Александра Танюшина, кандидат философских наук, преподаватель философского ф-та МГУ им. М.В. Ломоносова, автор курса «CultTech: пересечение культуры и технологий».
24. Андрей Тесля, кандидат философских наук, старший научный сотрудник, научный руководитель Центра исследований русской мысли БФУ им. И. Канта.